aurelia in nutshell

  Nama : Aurelia Apriliyani NIM/OFF : 250321803931/A25 Mata Kuliah : Metodologi Penelitian Kuantitatif Tugas : Review Artikel ke-18 (Statistik 8: Analisis Varian (uji prasyarat, MANCOVA, dan non parametrik yang relevan)2) Novelty Artikel Kebaruan artikel ini terletak pada penggunaan MANCOVA untuk mengevaluasi pengaruh blended learning berbasis web (Getsmart) terhadap tiga indikator capaian pembelajaran fisika , yaitu: 1.       Pengetahuan (Knowledge) 2.       Science Process Skills 3.       Complex Reasoning Skills Artikel ini tidak hanya mengembangkan media pembelajaran berupa website Getsmart, tetapi juga menguji efektivitas pedagogi berbasis cognitive apprenticeship dalam konteks pembelajaran fisika SMA, sesuatu yang jarang dianalisis menggunakan pendekatan multivariat (MANCOVA). Selain itu, artikel ini menggabungkan data kuantitatif pre–post te...

  Nama : Aurelia Apriliyani NIM/OFF : 250321803931/A25 Mata Kuliah : Metodologi Penelitian Kuantitatif Tugas : Review Artikel ke-17 (Statistik 7: Analisis Varian (MANOVA) dan non parametrik yang relevan) Novelty Artikel Kebaruan artikel ini terletak pada analisis multivariat yang digunakan untuk menguji pengaruh gender terhadap tiga indikator kemampuan mahasiswa: 1.       Nilai praktikum (Practical Work) 2.       Nilai akhir semester (Semester Outcomes) 3.       Literasi fisika (Physics Literacy) Penggunaan ANOVA dan MANOVA secara bersamaan untuk menilai perbedaan gender pada mahasiswa Pendidikan Biologi yang mengambil mata kuliah Fisika Dasar menjadi aspek pembeda dari penelitian lain. Artikel ini juga memadukan tiga jenis data akademik (praktikum, semester, literasi) sebagai indikator capaian. Keterlamaan Artikel Keterlamaan artik...

  Nama : Aurelia Apriliyani NIM/OFF : 250321803931/A25 Mata Kuliah : Metodologi Penelitian Kuantitatif Tugas : Review Artikel ke-16 (Statistik 6: Analisis Varian (uji prasyarat, ANCOVA, dan non parametrik yang relevan) Novelty Artikel Kebaruan utama penelitian ini terletak pada pengembangan dan penggunaan instrumen RBAI baru bernama SPRUCE (Survey of Physics Reasoning on Uncertainty Concepts and Evaluation) untuk mengukur measurement uncertainty pada mahasiswa fisika dan STEM dalam skala sangat besar. Penelitian ini tidak hanya mengukur pengetahuan, tetapi memetakan 10 Assessment Objectives (AO) yang mencakup reasoning, propagation of uncertainty, data comparison, dan procedural decisions dalam konteks laboratorium. Selain itu, penelitian mengintegrasikan beberapa teknik analisis statistik tingkat lanjut: 1.        Normality diagnostics (Anderson-Darling, skewness, kurtosis) 2.    ...